Речь является наиболее значимым аспектом человеческого поведения. Речь позволяет нам общаться друг с другом, выражать свои чувства, уведомлять о наших потребностях, устанавливать значимые отношения с людьми, реагировать на чужие реплики и лучше понимать окружающий нас мир. Ребенок, не овладевший речевыми навыками, неминуемо столкнется с трудностями в развитии и социальной адаптации. Эффективным и гибким способом обучения ребенка с РАС речевым навыкам является вербально-поведенческий подход. С чего начать, если ребенок не говорит? Об этом поговорим на семинаре.

Семинар проводится АНО "Центр развития благотворительных программ "Край милосердия" в рамках проекта "Психолого-педагогическая помощь детям с РАС на основе метода прикладного анализа поведения", поддержанного Благотворительным Фондом "Абсолют-помощь".